Montessori-Schule-Greifswald

Die erste Woche nach den Winterferien hieß es in den Räumen der Terra Ebene „Forschen und Entdecken“. Studenten der Universität Greifswald betreuten die Kinder im Zuge eines einwöchigen Projekts intensiv beim forschenden und entdeckenden Lernen und sammelten so Eindrücke und Erfahrungen des Schullebens.
Die Fünft- und Sechstklässler entwickelten mithilfe der Studierenden eigene Forscherfragen zu verschiedenen naturwissenschaftlichen Themen. Sie wollten herausfinden, wie z.B. das Gehirn funktioniert, warum Schnabeltiere Säugetiere sind, obwohl sie Eier legen und warum Pflanzen grün sind.

weiterlesen Fünfties und Sechtsties entdecken und forschen um die Wette→

In der Montessori-Schule  Greifswald grünt und blüht es. Die ersten Blumen recken ihre Hälse aus der Erde: Die Frühblüher. Frühblüher werden schon im Herbst des Vorjahres ausgesät und bleiben den Winter über in der Erde.  Das ist nur möglich, weil sie eine spezielle Vorratskammer haben. Diese kann eine Zwiebel, Wurzel oder Knolle sein.

weiterlesen Orange II informiert über Frühblüher – die ersten Blumen im Frühling→

Anders als in den letzten Jahren konnten wir bei unseren Buchvorstellungen zwischen einem Radiobeitrag, Videobeitrag, einem klassischen Vortrag und einer Buchvorstellung im Seniorenheim oder vor Orangies aus Stufe 1 bzw. Orange H wählen.

weiterlesen ORANGE 2 STECKT DIE NASE IN BÜCHER→

Gebacken, gefeilt, geklebt und gemalt, haben die Schüler aus Terra 5 an zwei Steinzeit-Projekttagen, die durch Studierende der Universität Greifswald gestaltet und umgesetzt wurden. zum Abschluss der Steinzeit-Werkstatt, in der die Schüler viel über das Leben aus der Steinzeit gelernt und erarbeitet haben, durften sie nun ihr Wissen unter Beweis stellen und praktisch anwenden. An verschiedenen Stationen arbeiteten sie unter Anleitung und Unterstützung der Lehramtsstudenten und zeigten ihr Können. Neben Pinseln aus Naturmaterialien entstanden eigene Pfeile zum Jagen und tolle Höhlenmalereien. Auch ein selbsthergestelltes köstliches  Steinzeit-Menü wurde durch die Schüler zubereitet. Das dazu benötigte Mehl musste erst selbst gemahlen werden, natürlich unter Steinzeitbedingungen. Am Ende wussten die Schüler nicht nur, wie die Leute in der Steinzeit gelebt haben, sondern erfuhren selbst, wie anstrengend das Leben in der Steinzeit gewesen ist und dass Steinzeitmenschen auch ohne Fernseher und Iphone keineswegs dumm oder gar von Langeweile geplagt waren.